ԲԱՑԱՀԱՅՏԻ՜Ր ԷՐԱԶՄՈՒՍ+-Ի ՀՆԱՐԱՎՈՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ ՔԵԶ ՀԱՄԱՐ

«Էրազմուս օրեր 2024»-ի շրջանակներում հոկտեմբերի 15-ին, ժամը 14:00 Հայաստանի ազգային գրադարանում (Տերյան 72) տեղի կունենա «Erasmus+4ME» միջոցառումը, որը կազմակերպվում է Հայաստանում Էրազմուս+ ազգային գրասենյակի և «Էրազմուս ուսանողական ցանց Հայաստան»-ի (ESN Armenia) կողմից։
«Էրազմուս օրեր 2024»-ը վեցօրյա միջազգային տոնակատարությունների շարք է, որը համախմբում է մարդկանց ամբողջ աշխարհում՝ ցուցադրելու Էրազմուս+ ծրագրի հնարավորությունները և խթանելու նրա տված օգուտների լայն շրջանակը:
Հոկտեմբերի 15-ին կայանալիք միջոցառման նպատակն է ներկայացնել Էրազմուս+ ծրագրի ֆինանսավորման հնարավորությունները՝ հասանելի հայաստանյան անհատ դիմորդների համար, ոգեշնչել ու մոտիվացնել նրանց՝ ներկայացնելով ծրագրի շրջանավարտների հաջողության պատմությունները։

Մասնավորապես՝ միջոցառման ընթացքում կներկայացվեն․

Հանդիպմանը հրավիրված են նաև «Երիտասարդ եվրոպական դեսպաններ» նախաձեռնության հայաստանյան ներկայացուցիչները, ովքեր կպատմեն իրենց գործունեության, ինչպես նաև տվյալ նախաձեռնությանն անդամակցելու հնարավորությունների մասին։

Միջոցառմանը մասնակցելու համար անհրաժեշտ է նախապես գրանցվել հետևյալ հղմամբ։

ДЕЛЕГАЦИЯ ГГУ ПРИНЯЛА УЧАСТИЕ В МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ  В ГГНТУ

В Грозненском государственном нефтяном техническом университете имени академика М. Д. Миллионщикова Чеченской Республики состоялась V Международная научная конференция «Образование будущего-2024», в которой приняли участие заведующий кафедрой управления и финансов Гаварского государственного университета, кандидат экономических наук, доцент Амирханян Самвел и преподаватель той же кафедры, кандидат экономических наук, доктор социологических наук, профессор Саакян Армен․

Цель конференции-создание платформы для обсуждения широкого спектра вопросов, связанных с цифровой трансформацией современного образования, включая содержательные, технологические и методологические аспекты формирования профессиональных способностей будущих специалистов в цифровой образовательной среде.

Тематическими направлениями конференции были:

  1. Актуальныепроблемыпрофессиональногообразованияв контекстецифровизацииобщества,
  2. Цифроваядидактикав профессиональномобразованиииобучении,
  3. Цифроваяинженериякаксинергияинженерныхнаукиобразовательныхтехнологий,
  4. Технологии и содержание современной цифровой образовательной среды,
  5. Виртуализацияидополненнаяреальностьвпрофессиональномобразовании,
  6. Психологическаяхарактеристикацифровогопоколения․

Гаварский государственный университет также является соорганизатором конференции. Профессор Саакян Армен представил доклад на тему «Образование и карьера будущего: императивы времени».

Доклады конференции будут опубликованы в сборнике научных статей Грозненского государственного нефтяного технического университета имени академика М. Д. Миллионщикова.

 

 

 

 

 

ԳՊՀ  ՊԱՏՎԻՐԱԿՆԵՐԸ  ՄԱՍՆԱԿՑԵՑԻՆ  ԳՐՈԶՆԻԻ ՀԱՄԱԼՍԱՐԱՆՈՒՄ  ԿԱՅԱՑԱԾ   ԳԻՏԱԺՈՂՈՎԻՆ

Գավառի պետական համալսարանի Կառավարման և ֆինանսների ամբիոնի վարիչ, տնտեսագիտության թեկնածու, դոցենտ Սամվել Ամիրխանյանը, նույն ամբիոնի դասախոս, տնտեսագիտության թեկնածու, սոցիոլոգիական գիտությունների դոկտոր, պրոֆեսոր Արմեն Սահակյանը մասնակցեցին Չեչնիայի Հանրապետության Գրոզնիի ակադեմիկոս Մ․ Դ․ Միլլիոնշչիկովի անվան  պետական նավթային տեխնիկական համալսարանում կայացած «Ապագայի կրթություն» խորագրով միջազգային  V  գիտաժողովին։

Գիտաժողովի համակազմակերպիչ է նաև Գավառի պետական համալսարանը։

ԳՊՀ պրոֆեսոր Արմեն Սահակյանը ներկայացրեց զեկուցում՝ «Ապագայի կրթություն և կարիերա. ժամանակի հրամայականները» թեմայով։

Գիտաժողովի  նպատակն է ստեղծել հարթակ՝ ժամանակակից կրթության թվային վերափոխման հետ կապված հարցերի լայն շրջանակի քննարկման համար, ներառյալ՝ թվային կրթական միջավայրում ապագա մասնագետների մասնագիտական ​​կարողությունների ձևավորման բովանդակային, տեխնոլոգիական և մեթոդական ասպեկտները: Գիտաժողովի թեմատիկ ուղղություններն էին.

  1. Մասնագիտական ​​կրթության արդի հիմնախնդիրները հասարակության թվայնացման համատեքստում,
  2. Թվային դիդակտիկան մասնագիտական ​​կրթության և ուսուցման մեջ,
  3. Թվային ճարտարագիտությունը որպես ինժեներական գիտությունների և կրթական տեխնոլոգիաների սիներգիա,
  4. Ժամանակակից թվային կրթական միջավայրի տեխնոլոգիաները և բովանդակությունը,
  5. Վիրտուալացում և ընդլայնված իրականություն՝ մասնագիտական ​​կրթության մեջ,
  6. Թվային սերնդի հոգեբանական բնութագիրը:

Գիտաժողովի զեկուցումները  կտպագրվեն  Գրոզնիի ակադեմիկոս Մ․ Դ․ Միլլիոնշչկովի անվան  պետական նավթային տեխնիկական համալսարանի  գիտական հոդվածների  ժողովածուում։

 

ԳՊՀ ԴԱՍԱԽՈՍՆԵՐԸ ՄԱՍՆԱԿՑԵՑԻՆ ԱՊՀ ԱՆԴԱՄ ՊԵՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՈՒՍՈՒՑԻՉՆԵՐԻ ԵՎ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ՈԼՈՐՏԻ ԱՇԽԱՏԱԿԻՑՆԵՐԻ VIII ՀԱՄԱԳՈՒՄԱՐԻՆ

Ս․ թ․ հոկտեմբերի 3-ին և 4-ին Խ․ Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարանում կայացավ Անկախ Պետությունների Համագործակցության անդամ պետությունների ուսուցիչների և կրթության ոլորտի աշխատակիցների 8-րդ համագումարը՝ «Կրթությունը փոփոխվող աշխարհում. գլոբալ իրողությունների ազդեցությունն Անկախ Պետությունների Համագործակցության մասնակից պետությունների կրթության զարգացման վրա» խորագրով: Համաժողովի շրջանակում անցկացվեց նաև Մանկավարժական վարպետության 3-րդ միջազգային փառատոնը: Համաժողովի պաշտոնական բացմանը մասնակիցներին ողջունեց ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարար Ժաննա Անդրեասյանը:
Համագումարի մասնակիցներին փոխանցվեց ԱՊՀ գլխավոր քարտուղար Սերգեյ Լեբեդևի ողջույնի խոսքը: Ներկաներին ողջունեցին և արդյունավետ աշխատանք մաղթեցին նաև ԿԳՄՍ նախարարի տեղակալներ Արթուր Մարտիրոսյանը և Արաքսիա Սվաջյանը, Հայկական պետական մանկավարժական համալսարանի ռեկտոր Սրբուհի Գևորգյանը:
ԱՊՀ մասնակից պետությունների ուսուցիչների և կրթության աշխատակիցների 8-րդ համագումարին մասնակցեցին ԱՊՀ 7 պետության շուրջ 140 ներկայացուցիչ։
VIII համագումարի աշխատանքներին մասնակցեցին նաև Գավառի պետական համալսարանի պրոֆեսորադասախոսական և վարչական անձնակազմի ներկայցուցիչները։
Լիագումար նիստի ավարտից հետո ԳՊՀ պատվիրակները տասը մասնագիտական բաժանմունքներում հանդես եկան զեկուցումներով՝ հետևյալ թեմաներով․
«Կրթության իրավունքի վերաիմաստավորումը ժամանակակից իրողությունների համատեքստում», զեկուցող՝ ԳՊՀ ռեկտոր, իրավաբանական գիտությունների դոկտոր,
դոցենտ Հակոբյան Ռուզաննա,
«Տեղեկատվական տեխնոլոգիաները որպես ուսանողների տրամաբանական մտածողության զարգացման միջոց», զեկուցող՝ ԳՊՀ պրոռեկտոր, ֆիզիկամաթեմատիկական գիտությունների թեկնածու, դոցենտ Կուտուզյան Նելլի,
«Պատմության դասերին սովորողների վերլուծական հմտությունների ձևավորում», զեկուցող՝ որակի ապահովման բաժնի վարիչ, հումանիտար մասնագիտությունների ֆակուլտետի հասարակական գիտությունների ամբիոնի դասախոս, պատմական գիտությունների թեկնածու Հայրապետյան Քանաքարա,
«Հայաստանի Հանրապետության հանրակրթական դպրոցներում գնահատման հիմնական չափանիշների մասին», զեկուցող՝ ԳՊՀ օտար լեզվի և գրականության ամբիոնի դասախոս
Հայթյան Սաթենիկ,
«Ավագ դպրոցում դարձվածքաբանական միավորների դասավանդման արդյունավետ մեթոդները», զեկուցող՝ ԳՊՀ արտաքին կապերի և լրատվության բաժնի վարիչ, օտար լեզվի և գրականության ամբիոնի դասախոս Թոռչյան Լիլիթ,
«Վարքագծային խանգարումներ ունեցող երեխաների սոցիալական հարմարվողականության հիմնախնդիրները», զեկուցող՝ հումանիտար մասնագիտությունների ֆակուլտետի հասարակական գիտությունների ամբիոնի դասախոս Դավթյան Արմինե,
«Հայերենի՝ որպես օտար լեզվի դասերին պրոբլեմային ուսուցման առանձնահատկությունները», զեկուցող՝ հումանիտար մանսգիտությունների ֆակուլտետի փոխդեկան, հայոց լեզվի և գրականության ամբիոնի դասախոս Սարգսյան Ռուզաննա,
«Կրթության նոր իրողություններ. թվային դարաշրջան և ուսուցման նոր մոտեցումներ» զեկուցող՝ օտար լեզվի և գրականության ամբիոնի դասախոս Մելքոնյան Աննա,
«Լեզվական կրթության ոլորտում աշխարհի /VUCA/ մարտահրավերների մասին», զեկուցող՝ մանկավարժական գիտությունների թեկնածու, դոցենտ, ԳՊՀ օտար լեզվի և գրականության ամբիոնի դասախոս Սարգսյան Ռուզաննա,
«Նախագծային ուսուցման ազդեցությունը ուսանողների վրա, մոտիվացիա և ինքնարդյունավետություն EFL սովորողների համար», զեկուցող՝ օտար լեզվի և գրականության ամբիոնի դասախոս Տիգրանյան Սաթենիկ։
Երկօրյա համագումարի աշխատանքներին մասնակցեցին նաև օտար լեզվի և գրականության ամբիոնի վարիչ, բանասիրական գիտությունների թեկնածու, դոցենտ Գայանե Միրիբյանը, ով հանդես եկավ որպես Մանկավարժական վարպետության 3-րդ միջազգային փառատոնի հանձնաժողովի անդամ, ակադեմիական քաղաքականության բաժնի վարիչ, հայոց լեզվի և գրականության ամբիոնի դասախոս Օլգա Ղազարյանը, որակի ապահովման բաժնի մասնագետներ Մարիամ Նախրատյանը, Նոնա Մուրադյանը, արտաքին կապերի և լրատվության բաժնի մասնագետներ Նունե Միրիբյանն ու Սիրանույշ Մկրտչյանը, հաշվապահական հաշվառման ամբիոնի դասախոս Հասմիկ Մարգարյանը, կառավարման և ֆինանսների ամբիոնի դասախոս, տնտեսագիտության թեկնածու, դոցենտ Գայանե Խաչատրյանը։ Իսկ ԳՊՀ դասախոսներ՝ տնտեսագիտության թեկնածու, սոցիոլոգիական գիտությունների դոկտոր, պրոֆեսոր Արմեն Սահակյանը և մանկավարժական գիտությունների թեկնածու, դոցենտ Ռուզաննա Սարգսյանը նախագահեցին մասնագիտական բաժանմունքներում։
Մասնակիցները փաստեցին, որ համագումարի ընթացքում ԱՊՀ անդամ երկրների կրթության ոլորտի առաջավոր փորձի փոխանակման և արդյունավետ աշխատանքի գնահատման լավագույն հնարավորությունն ընձեռվեց։

ԿԱՅԱՑԱՎ ՎԵՐԱՊԱՏՐԱՍՏՈՒՄ՝ ԵՄ ‹‹էՐԱԶՄՈՒՍ+ KPI4HE›› ԾՐԱԳՐԻ ՇՐՋԱՆԱԿՈՒՄ

Եվրոպական միության ‹‹Էրազմուս+ KPI4HE›› ծրագրի շրջանակում իրականացվող «Հայաստանում ներառական, թվային ու կանաչ ուղղվածությամբ բարձրագույն կրթության պատշաճ կառավարման և որակի համար գործունեության առանցքային ցուցանիշների ազգային շրջանակի (ԳԱՑԱՇ) ստեղծում» նախագծի շրջանակում ս․ թ․ սեպտեմբերի 23-ից 28-ը Գերմանիայի Դաշնային Հանրապետության Օլդենբուրգի համալսարանում տեղի ունեցավ վերապատրաստման դասընթաց՝ ծրագրի 1․2 աշխատանքային փաթեթի շրջանակում։ Աշխատանքային փաթեթի նպատակը վերապատրաստումների միջոցով թվայնացման և կանաչ կրթության համատեքստում բարձրագույն կրթության ռազմավարական պլանավորման, կառավարման և որակի ապահովման բարելավմանն ուղղված՝ եվրոպական փորձի ներկայացումն էր։
Ծրագրի ԵՄ գործընկեր բուհերի՝ Օլդենբուրգի, Դրեզդենի և Ջենովայի համալսարանների ներկայացուցիչները ներկայացրին շնորհանդեսներ՝ հետևյալ թեմաներով․ գործունեության առանցքային ցուցիչների /ԳԱՑ/ տարրերը միջազգայնացման համատեքստում՝ Օլդենբուրգի համալսարանի օրինակով, ռազմավարական պլանավորման ոլորտում ԵՄ լավագույն փորձը՝ Օլդենբուրգի համալսարանի՝ նորարարությանն ուղղված գործունեության և մեկնարկային ծրագրերի /ստարտափերի/ օրինակով, ԳԱՑ-երը կանաչ տեղեկատվական տեխնոլոգիաների ոլորտում և Օլդենբուրգի համալսարանի՝ կայունությանն ուղղված գործողությունները, միջազգային հետազոտություն, Օլդենբուրգում ստարտափերի համար նախատեսված ԳԱՑ-երը, անգլերենի՝ որպես ոչ լեզվաբանական ուղղություն ունեցող կրթական ծրագրի մշակման ԳԱՑ-երը, Իտալիայի բուհական համակարգի հանրային ֆինանսավորումը, միջազգայնացումը՝ Ռիգայի տեխնիկական համալսարանի օրինակով, հետազոտությանը միտված ռազմավարական պլանավորման ուղենիշներ։ Թեմաների ներկայացումից հետո աշխատանքային խմբերում ծավալվում էին քննարկումներ՝ տվյալ թեմայի շուրջ։
Շնորհանդեսի միջոցով ներկայացվեցին նաև Օլդենբուրգի համալսարանի միջազգայնացման բաժինը, իրականացվող միջազգային ծրագրերը, գործընկերության շրջանակի ընդլայնմանն ուղղված գործողությունների պլանը։ Ծրագիրը համակարգող Երևանի պետական համալսարանի ներկայացուցիչների կողմից ներկայացվեցին շնորհանդեսներ, որոնք նվիրված էին միջազգային հետազոտության և ռազմավարական պլանավորման ազգային տեղեկատուի նախագծային տարբերակին և ՀՀ-ում ներառական, թվային և կանաչ բարձրագույն կրթությանը միտված ԳԱՑ-երի ազգային շրջանակի մշակմանը։
Վերապատրաստման ավարտին քննարկվեցին ծրագրով նախատեսված գործողությունների պլանի կատարմանն առնչվող մի շարք կազմակերպչական հարցեր։
Գավառի պետական համալսարանից վերապատրաստմանը մասնակցեցին պրոռեկտոր Նելլի Կուտուզյանը, ինֆորմատիկայի և ֆիզիկամաթեմատիկական գիտությունների ամբիոնի վարիչ Վարազդատ Ավետիսյանը, ակադեմիական քաղաքականության բաժնի վարիչ Օլգա Ղազարյանը, որակի ապահովման բաժնի վարիչ Քանաքարա Հայրապետյանը, արտաքին կապերի և լրատվության բաժնի վարիչ Լիլիթ Թոռչյանը և նույն բաժնի մասնագետ Սիրանույշ Մկրտչյանը:

ՀԱՅՏԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ ՈՒՍԱՆՈՂԱԿԱՆ ՆՊԱՍՏԻ ՁԵՎՈՎ ՈՒՍՄԱՆ ՎԱՐՁԻ ՄԱՍՆԱԿԻ ՓՈԽՀԱՏՈՒՑՄԱՆ ՎԵՐԱԲԵՐՅԱԼ

Հարգելի՛ ուսանողներ,
տեղեկացնում ենք, որ Հայաստանի Հանրապետւթյան կառավարության 2006 թվականի հուլիսի 27-ի թիվ 1183-Ն որոշմամբ հաստատված ուսանողական նպաստի ձևով ուսման վարձի մասնակի փոխհատուցման դիմումները 2024-2025 ուստարվա համար ընդունվում են մինչև ս․թ․ սեպտեմբերի 30-ը։
Առկա ուսուցման բակալավրի և մագիստրոսի կրթական ծրագրերով սովորող ուսանողները, ովքեր ունեն համապատասխան կարգավիճակ, պահանջվող փաստաթղթերը պետք է ներկայացնեն համալսարան վերոնշյալ ժամկետում։
Պետությունն ուսանողական նպաստի ձևով ուսման վճարի մասնակի փոխհատուցում, ըստ առաջադիմության, տրամադրում է՝
1. ընտանիքների անապահովության գնահատման համակարգում հաշվառված` Հայաստանի Հանրապետության կառավարության կողմից յուրաքանչյուր տարի սահմանվող անապահովության սահմանային 28 միավորից բարձր միավորներ ունեցող ուսանողներին (պահանջվող փաստաթղթեր. դիմում՝ ուսման վճարի մասնակի փոխհատուցման ներկայացման վերաբերյալ, տեղեկանք միասնական սոցիալական ծառայությունից՝ ընտանիքի անապահովության սահմանային միավորի վերաբերյալ, ակադեմիական տեղեկանք (բացառությամբ առաջին կուրսի ուսանողների), անձնագրի և սոցիալական քարտի պատճեն),
2. սոցիալական աջակցություն ստացող սահմանամերձ համայնքների բնակավայրերի ուսանողներին (պահանջվող փաստաթղթեր. դիմում՝ ուսման վճարի մասնակի փոխհատուցման ներկայացման վերաբերյալ, տեղեկանք համայնքապետարանից՝ սահմանամերձ համայնքի բնակիչ լինելու վերաբերյալ, ատեստատի պատճեն, ակադեմիական տեղեկանք (բացառությամբ առաջին կուրսի ուսանողների), անձնագրի և սոցիալական քարտի պատճեն),
3. մարտական գործողություններին մասնակցած ուսանողներին (պահանջվող փաստաթղթեր. դիմում՝ ուսման վճարի մասնակի փոխհատուցման ներկայացման վերաբերյալ, զինվորական գրքույկի պատճեն կամ տեղեկանք զինվորական կոմիսարիատից, ակադեմիական տեղեկանք (բացառությամբ առաջին կուրսի ուսանողների) անձնագրի և սոցիալական քարտի պատճեն),
4. առկա ուսուցմամբ բակալավրի ծրագրերով ընդունված երկու և ավելի անչափահաս երեխա ունեցող ուսանողներին (պահանջվող փաստաթղթեր. դիմում՝ ուսման վճարի մասնակի փոխհատուցման ներկայացման վերաբերյալ, երեխաների ծննդյան վկայականների պատճեններ, ակադեմիական տեղեկանք (բացառությամբ առաջին կուրսի ուսանողների), անձնագրի և սոցիալական քարտի պատճեն):
Սահմանված ժամկետից ուշ ներկայացված փաստաթղթերը չեն դիտարկվի:

ՃԱՆԱՉԵՆՔ ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ԼԱՎԱԳՈՒՅՆ ՈՒՍԱՆՈՂՆԵՐԻՆ. ՔՐԻՍՏԻՆԵ ԲԱՏԻԿՅԱՆ

-«Խնդրում եմ պատմել Ձեր մասին և ներկայացնել Ձեր հաջողության պատմությունը:

-Ես Քրիստինե Բատիկյանն եմ։ Սովորել եմ Կարմիրգյուղի թիվ 2 միջնակարգ դպրոցում։ Դպրոցն ավարտելուց հետո ընդունվել եմ Գավառի պետական համալսարանի բանասիրական ֆալուլտետի «Հայոց լեզու և գրականություն» բաժին՝  անվճար հիմունքներով։ Ես սիրում եմ իմ առջև դնել խնդիրներ և լուծել դրանք, հստակ ձևակերպել նպատակներ և իրականացնել իմ նպատակները աշխատասիրության շնորհիվ ։ «Լավագույն ուսանող» մրցույթին մասնակցելն ու հաղթելը ինձ համար վերջին մեկ տարվա ընթացքում դարձել էր կարևոր նպատակ, իսկ այժմ այն իրականություն է։

2023 թվականին «ՀՀ լավագույն ուսանող» հանրապետական մրցույթում բակալավրի կրթական ծրագրով  արժանացել եմ  «Հայագիտության» ոլորտի 1-ին մրցանակին:

-Ի՞նչ տվեց համալսարանը Ձեզ:

-Գավառի պետական համալսարանը ինձ  թևեր տվեց՝  ուժերս փորձելու գիտական և մշակութային տարբեր միջոցառումներում, որոնք ևս նպաստեցին իմ հաղթանակին։

-Ի՞նչն է Ձեզ համար առաջնայինը կյանքում։

-Կարծում եմ յուրաքանչյուրս  էլ պետք է ունենանք նպատակներ, երազանքներ, որոնց հասնելու համար պետք է որոշակի ջաբք գործադրենք։ Ինձ համար կյանքում առաջնայինը որակյալ կրթություն ստանալն է, ինչպես նաև նպատակներ ու երազանքներ  ունենալն ու դրանք իրագործելն է։

-Ի՞նչ երազանքներ ունեք։

-Երազանքս հիմա միայն այն է, որ մեր երկիրը խաղաղ լինի, եղբայրս, և ոչ միայն իմ, այլև բոլորիս զինվորները ծառայեն հայրենիքին և վերադառնան տուն։ Նրանք են մեզ ուժ տվողները։

-Ի՞նչ սկզբունքների եք դավանում։

-Կյանքիս առաջնային սկզբունքը հասարակությանը պիտանի մարդ դառնալն է և հայրենիքին օգտակար լինելը։  Իսկ ուսումնական տեսանկյունից նախընտրում եմ ոչինչ  անգիր չանել, այլ ընկալել, գիտակցված ըմբռնել, յուրացնել։

-Ի՞նչ նախասիրություններ ունեք, ազատ ժամերին ինչո՞վ եք զբաղվում։

-Ազատ ժամերին սիրում եմ նկարել, երաժշտություն լսել, իսկ երեկոյան վերցնել մի հաճելի գիրք և ընթերցել։

Ի՞նչ խորհուրդ կտաք ԳՊՀ ուսանողներին, ինչպե՞ս Ձեր կրտսեր ընկերները հաջորդ տարի

 հաղթեն «Լավագույն ուսանող» մրցույթում և, ընդհանրապես, ինչպե՞ս դառնալ լավագույնը։

-ԳՊՀ ուսանողներին խորհուրդ եմ տալիս ակտիվորեն մասնակցել բոլոր միջոցառումներին՝ զարգացնելով մտավոր-հոգևոր արժեքները, գիտականն ու մշակութայինը։ Հաջորդ տարվա մրցութում հաղթելու համար նրանք ջանասիրաբար պետք է սովորեն, աշխատեն գիտական հոդվածներ գրելու, գիտաժողովներին դրանք ներկայացնելու ուղղությամբ։ Ցանկացած մարդ յուրովի լավագույնն է, ուղղակի պետք է նրան հնարավորություն ընձեռվի ինքնաիրացման, ներուժի բացահայտման, իր լավագույն որակները ներկայացնելու համար››։

 

Հարցազրույցը վարեց ԳՊՀ արտաքին կապերի և լրատվության

 բաժնի մասնագետ Նունե Միրիբյանը

 

 

ԳԱՎԱՌԻ ՊԵՏԱԿԱՆ ՀԱՄԱԼՍԱՐԱՆԸ՝ ՀԱՅ-ՖՐԱՆՍԻԱԿԱՆ ՓԱՌԱՏՈՆԻ ՄԱՍՆԱԿԻՑ

Հայաստանի Հանրապետության Գեղարքունիքի մարզի և Ֆրանսիայի Հանրապետության Իզերի դեպարտամենտի միջև համագործակցության ծրագրի շրջանակներում կայացավ հայ-ֆրանսիական 3-րդ քայլարշավային փառատոնը, որը մեկնարկեց Գավառի Լևոն Քալանթարի անվան դրամատիկական թատրոնում։
Փառատոնին մասնակցեցին 200 երիտասարդներ՝ Գեղարքունիքի, Լոռու, Սյունիքի մարզերից, Երևան քաղաքից, ինչպես նաև ներկայացուցիչներ Գեղարքունիքի մարզպետի աշխատակազմից, մարզի համայնքների ղեկավարներ և տեղակալներ, համայնքապետարանների պատասխանատու աշխատակիցներ, զբոսաշրջության ոլորտի ներկայացուցիչներ։
«Քայլարշավը որպես տեղական զարգացման շարժիչ ուժ» թեմայով քայլարշավային փառատոնին ակտիվորեն մասնակցեցին նաև ԳՊՀ ուսանողներն ու աշխատակիցները։
Գավառի կենտրոնական հրապարակում կազմակերպված ցուցահանդեսին առանձին տաղավարով հանդես եկավ Գավառի պետական համալսարանը՝ ներկայացնելով բուհի դասախոսների և ուսանողների գիտական հոդվածների ժողովածուները, ԳՊՀ պրոֆեսորների հրատակած մենագրությունները, դասագրքերը, ձեռնարկները, ուսանողներին շնորհված գավաթները, հուշամեդալներն ու պարգևները։ Հյուրերին ներկայացվեցին նաև ԳՊՀ միջազգային համագործակցության ծրագրերը։

ԼԵՀԱՍՏԱՆԻՑ ԺԱՄԱՆԱԾ ՊՐՈՖԵՍՈՐԸ՝ ԳԱՎԱՌԻ ՊԵՏԱԿԱՆ ՀԱՄԱԼՍԱՐԱՆՈՒՄ

Գավառի պետական համալսարանը հյուրընկալեց Լեհաստանի Վարմիա-Մազուրի և Պոզնանի համալսարանների դասախոս, պրոֆեսոր Մարեկ Սոկոլովսկուն, ով հանդես եկավ բաց դասախոսությամբ՝ նվիրված երիտասարդական մշակույթին և ենթամշակութային շերտերին, սոցիալական ցանցերում ձևավորված հաղորդակցության նորմերին, դեռահասների սոցիալականացման արդի խնդիրներին։
Բանախոսն անդրադարձավ արհեստական բանականության գործիքներին, մշակութային իրողությունների վրա դրանց դրական և բացասական ազդեցությանը, ընձեռած հնարավորություններին ու վտանգներին։
Մարեկ Սոկոլովսկին ԳՊՀ գրադարանին նվիրեց ‹‹Հարգանքի տուրք Սերգեյ Փարաջանովին. ծննդյան հարյուրամյակի առթիվ›› հոդվածների ժողովածուն, որը բովանդակում է հայ և լեհ հեղինակների ուսումնասիրությունները ականավոր կինոռեժիսորի մասին։
Համալսարանի ռեկտոր Ռուզաննա Հակոբյանը շնորհակալություն հայտնեց և շնորհավորեց պրոֆեսոր Սոկոլովսկուն՝ նրա նախաձեռնությամբ և խմբագրությամբ ժողովածուի լույսընծայման առթիվ, նշելով, որ ժողովածուի շնորհանդեսը կայացել է ս․ թ․ սեպտեմբերի 12-ին, ՀՀ գիտությունների ազգային ակադեմիայում կազմակերպված «Սերգեյ Փարաջանով-100» խորագրով եռօրյա միջազգային գիտաժողովի ընթացքում և գնահատվել որպես ներդրում փարաջանովագիտության մեջ։

ԳԱՎԱՌԻ ՊԵՏԱԿԱՆ ՀԱՄԱԼՍԱՐԱՆԸ ՀԱՅՏԱՐԱՐՈՒՄ Է 2024-2025 ՈՒՍՏԱՐՎԱ ՀԵՌԱԿԱ ԸՆԴՈՒՆԵԼՈՒԹՅՈՒՆ

Գավառի պետական համալսարանը հայտարարում է 2024-2025 ուսումնական տարվա հեռակա ուսուցման ընդունելություն՝ բակալավրի կրթական ծրագրով:
Հարգելի՛ դիմորդներ, ընդունելության դիմում-հայտ լրացնելու համար խնդրում ենք դիմել Գավառի պետական համալսարանի ընդունող հանձնաժողովին՝ ԳԹԿ-ի կողմից տրամադրվող անձնական համար ստանալու նպատակով։
Դիմորդն անձնական համար ստանալուց հետո հայտագրումն իրականացնում է ԳԹԿ-ի «dimord.am» կայքում՝ մինչև ս․ թ․ սեպտեմբերի 25-ը, ժամը՝ 18:00-ն: Ընդունելության դիմում-հայտը ընդունելության ժամկետի ավարտից հետո փոփոխման ենթակա չէ:
Դիմում-հայտը լրացնելու համար դիմորդը յուրաքանչյուր քննությանը մասնակցելու համար փոխանցում է ԳԹԿ-ի հաշվեհամարին /900018003401/ 1500 ՀՀ դրամ։
Ընդունելության քննությունների վճարից ազատվում են ստորև նշված կետերով սահմանված արտոնություններից օգտվող դիմորդները․
1. 1-ին և 2-րդ խմբերի հաշմանդամություն ունեցող անձինք և մինչև 18 տարեկան հաշմանդամ երեխաները կամ ֆունկցիոնալության ծանր և խորը աստիճանի սահմանափակում ունեցող անձինք (երեխաները),
2. առանց ծնողական խնամքի մնացած մինչև 23 տարեկան երեխաները:
Ընդունելության քննությունը դրական միավորով հանձնելու դեպքում Հայաստանի Հանրապետության պետական բյուջեի միջոցների հաշվին մրցույթից դուրս ընդունվում են ժամկետային պարտադիր զինվորական ծառայության ժամանակ ծառայողական պարտականությունները կատարելիս 1-ին կամ 2-րդ խմբի հաշմանդամության զինվորական կենսաթոշակի իրավունք ունեցող նախկին զինծառայողները, ինչպես նաև զոհված (մահացած) զինծառայողների ծնողները, ամուսինը (կինը), մինչև 27 տարեկան զավակները:
Մարտական հերթապահություն իրականացնող զորամասերում պարտադիր ժամկետային զինվորական ծառայություն անցած և վերջին մեկ տարվա ընթացքում զորացրված դիմորդները՝ քննությունները դրական միավորներով հանձնելու դեպքում բուհ են ընդունվում մրցույթից դուրս:
Հեռակա ուսուցման ընդունելության քննությունները կազմակերպում և անցկացնում է ԳԹԿ-ն:
Քննությունները անցկացվում են գրավոր, թեստերի միջոցով: Հայաստանի Հանրապետության ամբողջ տարածքում դիմորդները յուրաքանչյուր առարկայի քննությունը հանձնում են միևնույն օրը: Միասնական քննություններն անցկացվելու են ս․ թ․ հոկտեմբերի 20-ից 27-ը:
Հարցերի դեպքում կարող եք զանգահարել Գավառի պետական համալսարան՝ 060-46-12-43, 099-02-21-41 հեռախոսահամարներով, ինչպես նաև հարցերը հղել ԳՊՀ էլփոստի հասցեներով՝ info@gsu.am, infogsu@mail.ru։
Կից ներկայացնում ենք ԳՊՀ հեռակա ուսուցման բակալավրի կրթական ծրագրով մասնագիտությունները, քննական առարկաները, ուսման տարեկան վարձավճարները։
ԳՊՀ ընդունող հանձնաժողով
Scroll to Top
Գավառի պետական համալսարան