Գավառի պետական համալսարան

Գավառի պետական համալսարանը հայտարարում է մրցույթ` Հաշվապահական հաշվառման ամբիոնի վարիչի և Ինֆորմատիկայի և ֆիզիկամաթեմատիկական գիտությունների ամբիոնի վարիչի թափուր պաշտոնների համար: Մրցույթին կարող են մասնակցել ՀՀ չափահաս, մինչև 65 տարեկան, գործունակ քաղաքացիները, որոնք ունեն տվյալ   ամբիոնի  ուղղվածությանը համապատասխանող գիտական աստիճան և (կամ) գիտական կոչում:

Թեկնածուներին խնդրում ենք ներկայացնել հետևյալ փաստաթղթերը.

1. անձը հաստատող փաստաթուղթ և պատճեն,
2. դիմում ԳՊՀ ռեկտորի անունով,
3. գիտական աստիճանը և (կամ) գիտական կոչումը հաստատող փաստաթղթերը և պատճեն,
4. ինքնակենսագրություն,
5. կադրերի հաշվառման անձնական թերթիկ,
6. տեղեկանք աշխատանքային գործունեության մասին,
7. զինվորական գրքույկի պատճեն (առկայության դեպքում),
8. տպագրված գիտական և մեթոդական աշխատանքների հաստատված ցանկը,
9. տվյալներ պարգևների, մրցանակների և պատվավոր կոչումների վերաբերյալ (առկայության դեպքում),
10. բնութագիր վերջին աշխատավայրից,
11. համապատասխան ամբիոնի զարգացման հնգամյա հայեցակարգ:

Փաստաթղթերն ընդունվում են մինչև 2026թ․ փետրվարի 4-ը՝ ներառյալ, ժամը՝ 16:00-ն: Թեկնածուների գործերն ընդունող հանձնաժողովի հասցեն է՝ ՀՀ, Գեղարքունիքի մարզ,  ք. Գավառ, Հրանտ Հակոբյան 1, ԳՊՀ կենտրոնական մասնաշենք, 2-րդ հարկ, 219 սենյակ, հեռախոս՝ +374-60-46-04-03, +374-60-46-12-41:

‹‹-Խնդրում եմ պատմել Ձեր մասին և ներկայացնել Ձեր հաջողության պատմությունը:

— Ես Արմինե Արմենի Ասլանյանն եմ, ծնվել եմ 2004 թվականի դեկտեմբերի 15-ին ՀՀ Գեղարքունիքի մարզի Սարուխան գյուղում: 2010-2022 թվակններին սովորել և ավարտել եմ Սարուխանի Մ. Խոստեղյանի անվան թիվ 2 միջնակարգ դպրոցը: 2022 թվականին անվճար հիմունքներով ընդունվել եմ Գավառի պետական համալսարանի հումանիտար մասնագիտությունների ֆակուլտետի առկա ուսուցման «Պատմություն» բաժնի 1-ին կուրս: Այժմ սովորում եմ 4-րդ կուրսում: 2024 թվականին ընտրվել եմ ԳՊՀ հումանիտար մասնագիտությունների ֆակուլտետի Ուսանողական խորհրդի նախագահ, իսկ 2025 թվականից նույն ֆակուլտետի Ուսանողական խորհրդի փոխնախագահն եմ: 2024 թվականից «Գավառի պետական համալսարան» հիմնադրամի Հոգաբարձուների խորհրդի անդամ եմ: Մասնակցել եմ բազմաթիվ միջոցառումների, մի շարք միջազգային և հանրապետական ուսանողական գիտաժողովների, ունեմ տպագրված հոդվածներ: 2024 թվականին ճանաչվել եմ Գավառի պետական համալսարանի Հումանիտար մասնագիտությունների ֆակուլտետի լավագույն ուսանող: 2025 թվականին «Հայաստանի Հանրապետության լավագույն ուսանող» մրցույթում հումանիտար գիտությունների ոլորտում զբաղեցրել եմ 2-րդ հորիզոնականը:

-Ի՞նչ տվեց համալսարանը Ձեզ:

— Անգնահատելի է համալսարանի ներդրումը իմ մասնագիտության ձեռքբերման և կարողությունների զարգացման գործում: Շնորհիվ Գավառի պետական համալսարանի ինձ հասու դարձավ դեպի գիտելիք և գիտահետազոտական գործունեություն տանող դժվարին, բայց և միևնույն ժամանակ հետաքրքրություններով լի ճանապարհը: ԳՊՀ-ն դարձավ այն ամուր հենարանը, որի շնորհիվ կարողացա վստահ քայլերով առաջ շարժվել և շարունակել իմ ուղին կրթության և գիտության ոլորտում:

-Ի՞նչ երազանքներ ունեք։

— Իմ ամենամեծ երազանքը Մայր Հայերնիքիս խաղաղությունն է, կայուն զարգացումն ու բարգավաճումը՝ կրթության, գիտության, մշակույթի, առողջապահության, հասարակական կյանքի մյուս ոլորտներում: Վստահ եմ, որ համախմբված ջանքերի, գիտելիքի արժևորման և նպատակասլաց գործունեության շնորհիվ հնարավոր է ապահովել հայոց երկրի խաղաղ, անվտանգ և կայուն զարգացումն ու առաջընթացը:

-Ի՞նչ սկզբունքների եք դավանում։

— Դավանում եմ ազնվության, արդարության, պատասխանատվության սկզբունքներին՝ որպես գործունեության ուղենիշներ։ Միևնույն ժամանակ կարևորում եմ աշխատասիրությունը, կամքն ու հետևողական ջանքը, որոնք անհրաժեշտ են շարունակական առաջընթացի և դժվարությունները պատվով հաղթահարելու համար:

-Ի՞նչն է Ձեզ համար առաջնայինը կյանքում։

— Կյանքում առաջնահերթ եմ համարում ընտանիքս և հայրենիքս:

-Ի՞նչ նախասիրություններ ունեք, ազատ ժամերին ինչո՞վ եք զբաղվում։

— Ազատ ժամանակ սիրում եմ կարդալ մասնագիտական և գեղարվեստական գրականություն, դիտել պատմական ֆիլմեր:

-Ի՞նչ խորհուրդ կտաք ԳՊՀ ուսանողներին, ինչպե՞ս Ձեր կրտսեր ընկերները հաջորդ տարի հաղթեն «Լավագույն ուսանող» մրցույթում և, ընդհանրապես, ինչպե՞ս դառնալ լավագույնը։

— Գավառի պետական համալսարանի սիրելի ուսանողներին խորհուրդ կտամ լավ սովորել, ձգտել բարձր առաջադիմության, զբաղվել գիտահետազոտական և հասարակական գործունեությամբ, ակտիվորեն ներգրավվել բուհի ուսանողական ինքնակառավարման մարմինների աշխատանքներում: Միաժամանակ արդյունավետ և նպատակային օգտագործել ժամանակը, երբեք չերկնչել դժվարություններից և վստահորեն առաջ շարժվել՝ անկախ խոչընդոտներից: Պետք է հիշել, որ լավագույն արդյունքների հասնում են նրանք, ովքեր գործում են նպատակասլաց ու հետևողական կերպով և գիտակցում են, որ կայուն առաջնթացը պահանջում է շարունակական աշխատանք և պատասխանատվության բարձր զգացում»:

Հարցազրույցը վարեց ԳՊՀ արտաքին կապերի և լրատվության բաժնի մասնագետ Նունե Միրիբյանը

Գավառի պետական համալսարանի հեռակա բաժնի սիրելի՛ ուսանողներ, տեղեկացնում ենք ձեզ, որ 2026 թվականի ուսումնական տարվա առաջին կիսամյակի դասերը բոլոր կուրսերում կմեկնարկեն ս․ թ․ հունվարի 7-ին և կավարտվեն հունվարի 25-ին:
Ուսման վարձը վճարելը և դասերին մասնակցելը պարտադիր է։
Ուսման վարձավճարի մասնակի փոխհատուցում, համալսարանի կողմից զեղչ ստանալու համար դիմումները և համապատասխան փաստաթղթերն ընդունվում են մինչև 2026 թվականի հունվարի 14-ը՝ ներառյալ։
Այն ուսանողները, ովքեր զինվորական ծառայության զորակոչվելու վերաբերյալ ծանուցագիր են ստացել՝ խնդրում ենք ծանուցագրի պատճեն դիմումին կից ներկայացնել ռեկտորատ, տարկետում ձևակերպելու նպատակով։
Մաղթում ենք արդյունավետ ուսումնառություն։

Գավառի պետական համալսարանում տեղի ունեցավ յուրահատուկ և բովանդակալից ցերեկույթ՝ Օտար լեզվի և գրականության ամբիոնի դասախոս Լիլիթ Թոռչյանի ղեկավարությամբ և «Սերվիս» բաժնի ուսանողների ակտիվ մասնակցությամբ։ Ոսանողները հանդես եկան ամանորյա երգ ու պարով, անգլերենով անդրադարձան տարվա յուրաքանչյուր ամսվա ընթացքում աշխարհում տեղի ունեցած շրջադարձային իրադարձություններին՝ հանդիսատեսի հետ անցկացնելով հետաքրքիր և ուսուցողական խաղեր։

Գեղեցիկ և ուշագրավ էր հատկապես Դիսնեյ արքայադուստրերի կերպարների միջոցով ներկայացված բեմականացումը, որի շրջանակում փորձ արվեց հասկանալ գլոբալ տաքացման հիմնական պատճառները, մարդկության կողմից բնության նկատմամբ թույլ տրված սխալներն ու դրանց հետևանքով բնական համակարգի հավասարակշռության խախտումները։ Ստեղծագործական մոտեցմամբ Դիսնեյ արքայադուստրերը փորձեցին իրենց մոգական ուժով «վերադարձնել» ձմեռվա խորհուրդը՝ ձյունն ու սառնամանիքը, առանց որոնց անհնար կլիներ ամանորյա հրաշքի լիարժեք զգացումը։

Ցերեկույթը ոչ միայն կրթական ու ճանաչողական բնույթ ուներ, այլև նպաստեց ուսանողների ստեղծագործական մտածողության, գեղագիտական ճաշակի, թիմային աշխատանքի և լեզվական հմտությունների զարգացմանը, գլոբալ խնդիրների նկատմամբ գիտակցված վերաբերմունքի ձևավորմանը՝ ևս մեկ անգամ ընդգծելով կրթության և մշակույթի համադրության կարևորությունը։

Գավառի պետական համալսարանի օտար լեզվի և գրականության ամբիոնի դասախոս Լիլիթ Թոռչյանի ղեկավարությամբ տեղի ունեցավ անգլիացի գրող Ջեյն Օսթինի «Հպարտություն և նախապաշարմունք» հայտնի վեպի բեմականացումը, որտեղ բոլոր դերերը մարմնավորել էին «Անգլերեն լեզու և գրականություն», «Իրավագիտություն» և «Ֆինանսներ» բաժինների  ուսանողները։

Ներկայացման ընթացքում ուսանողները սահուն անգլերենով փոխանցեցին վեպի հիմնական գաղափարները՝ մարդկային հպարտության, նախապաշարմունքների, սոցիալական տարբերությունների և սիրո մասին։ Էլիզաբեթ Բենեթի և պարոն Դարսիի կերպարներն առանձնանում էին խորքային խաղով և հույզերի ճշգրիտ արտահայտմամբ՝ արժանանալով հանդիսատեսի ջերմ արձագանքին։ Մյուս դերակատարները ևս վստահ և գեղեցիկ խաղով ներկայացրին իրենց հերոսներին՝ ստեղծելով ամբողջական և համոզիչ բեմադրություն։

Ուսանողները փորձել էին պահպանել ստեղծագործությանը բնորոշ դասական մթնոլորտը՝ վեպի բնագրային լեզվին ավելացնելով ժամանակակից անգլերենով շեշտադրումներ, որոնք ներկայացումը ավելի մատչելի էին դարձրել լսարանի համար։ Հագուստները և բեմադրությունը համապատասխան էին 19-րդ դարի Անգլիայի ոճին, ինչը նպաստեց պատմական միջավայրի ամբողջական զգացողությանը։

Ներկայացման ավարտին ԳՊՀ ռեկտոր Ռուզաննա Հակոբյանը և դասախոսները բարձր գնահատեցին տիկին Թոռչյանի և ուսանողների աշխատանքը՝ հաջողված համարելով նրանց՝ համաշխարհային գրականության գոհարներից մեկի պատառիկները հանդիսատեսին փոխանցելու ջանքերը։

Գավառի պետական համալսարանում կայացավ աշխատակիցների համար նախատեսված վերապատրաստման դասընթաց՝ «Պետության տնտեսության զորահավաքային նախապատրաստություն և զորահավաք» թեմայով։

Դասընթացը վարեց համալսարանի բնագիտատնտեսագիտական ֆակուլտետի դեկան, գյուղատնտեսական գիտությունների դոկտոր, դոցենտ Մարտին Ավագյանը։

Դասընթացի հիմնական նպատակը աշխատակիցների գիտելիքների խորացումն էր պետության տնտեսության մոբիլիզացիոն պատրաստման և զորահավաքի գործընթացների վերաբերյալ։

Պարոն Ավագյանը ներկայացրեց տնտեսության մոբիլիզացիոն պատրաստման հիմնարար հասկացությունները, խնդիրներն ու հիմնական ոլորտները, անդրադարձ կատարեց Հայաստանի Հանրապետությունում առկա մարտահրավերներին և դրանց հաղթահարման ուղիներին։

Քննարկումների ընթացքում ուշադրություն դարձվեց նաև ռազմական և արտակարգ դրության պայմաններում տնտեսության կառավարման առանձնահատկություններին, արտադրական ներուժի արդյունավետ օգտագործմանը, նյութական պահուստների ձևավորմանն ու բնակչության կենսաապահովման հիմնահարցերին։

Գավառի պետական համալսարանի սիրելի՛ ուսանողներ և շրջանավարտներ, տեղեկացնում ենք ձեզ, որ գործում են պետական մարմիններում փորձնակների ներգրավման կառուցակարգեր, որոնք հնարավորություն են տալիս ավարտական կուրսում սովորող ուսանողներին և բուհը բարձր առաջադիմությամբ ավարտած շրջանավարտներին ներգրավվել պետական կառավարման համակարգ։

Փորձնակ գրանցվելու դեպքում դուք կարող եք գործնականում ծանոթանալ հանրային ծառայության և քաղաքացիական ծառայության համակարգերին, հանրային ծառայողի հիմնական իրավունքներին և պարտականություններին, սոցիալական երաշխիքներին, հանրային ծառայության կազմակերպման առանձնահատկություններին, ձեռք բերել փորձարարություն հաստատված աշխատանքային ծրագրով և քաղաքացիական ծառայողի համակարգմամբ, ստանալ գործնական հմտություններ, խորացնել մասնագիտական գիտելիքները, ինչպես նաև ձեռք բերել հանրային ծառայության ստաժ՝ քաղաքացիական ծառայության պաշտոնի հավակնելու պարագայում։ Փորձնակների ներգրավման համար գործում է 3 կառուցակարգ՝

1․ վարկանիշային ցուցակ կազմելու համար թեստավորման արդյունքում առնվազն 30 միավոր հավաքած քաղաքացիների ներգրավում,

2․ դիմելու օրվան նախորդող 3 տարում բուհն ավարտած և միջին որակական գնահատականի (ՄՈԳ) առավելագույն արժեքի առնվազն 80 տոկոս ապահոված քաղաքացիների ներգրավում,

3․ աշխատանքի վրա հիմնված մասնագիտական կրթական ծրագրով ուսումնական գործընթացում ներգրավված ուսանողների գրանցում։

Փորձնակների ցանկում ընդգրկվելու նպատակով վարկանիշային ցուցակ կազմելու համար թեստավորման արդյունքում առնվազն 30 միավոր հավաքած, ինչպես նաև բուհը բարձր առաջադիմությամբ ավարտած քաղաքացիները ներկայացնում են դիմում cso.gov.am կայքի միջոցով՝ գրանցվելով նշված կայքում, իսկ աշխատանքի վրա հիմնված մասնագիտական կրթական ծրագրով ուսանողները

կարող են ներգրավվել փորձնակների ցանկում համապատասխան մարմինների հայտի հիման վրա՝ ուսումնական գործընթացին համահունչ աշխատաժամանակով։ Փորձնակների ցանկում ընդգրկվելու ժամկետը 2 տարի է, իսկ համապատասխան մարմնում փորձնակ գրանցվելու առավելագույն ժամկետը 1 տարի է: Փորձնակ գրանցված ժամանակահատվածը չի վարձատրվում, սակայն հանդիսանում է կարևոր քայլ մասնագիտական աճի և հանրային ծառայության ոլորտում առաջխաղացում ունենալու համար։ Առավել մանրամասն տեղեկատվություն կարող եք ստանալ հետևյալ հղումով՝

https://docs.google.com/presentation/d/1Z2CUmCCwH5YONWThBOhtQBaMOJMX_gZq/edit?slide=id.p1#slide=id.p1